jueves, 20 de enero de 2011

SEGUNDO TRIMESTRE. ACTIVIDAD 21: NUESTRAS NECESIDADES.

Seguramente conoces la historia de Robinsón Crusoe, una novela de Daniel Defoe. En ella se narra cómo un hombre llega a una isla desierta del Océano Pacífico, después de un naufragio y cómo se las ingenió para satisfacer sus necesidades durante 28 años que permaneció en ella. Durante este tiempo consigue alimento, agua, medios para protegerse, etc.

Para recordar más, busca información sobre esta historia y termina el resumen de la novela.


Explica las diferencias entre cómo Robinsón cubre sus necesidades y cómo lo haces tú. Para ayudarte responde a las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué Robinsón no necesitó dinero mientras permaneció en la isla?

b) Enumera alguna de tus necesidades vitales ordenándolas según el grado de urgencia en cuanto a su satisfacción.

c) Explica los modos y medios concretos con los que satisfaces esas necesidades.

d) Imagina y describe de dónde procede todo aquello que satisface las necesidades de Robinsón Crusoe.

e) Intenta describir las diferencias entre el modo de satisfacer tus necesidades y cómo lo hacía Robinsón Crusoe.

viernes, 14 de enero de 2011

SEGUNDO TRIMESTRE. ACTIVIDAD 20: LA EMPRESA. GLOSARIO DE TÉRMINOS.

Para comenzar el nuevo tema( La empresa,. El mercado laboral.), te pido que realices en un documento Word un glosario de términos. Es decir define los términos que te indico  más abajo.

 Realízalo en en documento Word, a tamaño 12 puntos. Para realizarlo puedes dirigirte a Wikipedia, el diccionario de la Real Academia, páginas de economía o similares.
Define:
- ECONOMÍA.
- BIENES LIBRES.
- BIENES ECONÓMICOS.
- EMPRESA.
- MERCADO.
- SECTOR PRIMARIO .
                                                                                     - SECTOR SECUNDARIO.
                                                                                     - SECTOR TERCIARIO.
                                                                                     - MERCADO DE TRABAJO.   
                                                                                     - TASA DE ACTIVIDAD.

jueves, 13 de enero de 2011

SEGUNDO TRIMESTRE. ACTIVIDAD 19: MI PERFIL PROFESIONAL.

Realiza un texto en Word que explique la presentación del ejercicio anterior.Su tamaño será de al menos 2 páginas, con tamaño de letra 12.
 
Puedes utilizar datos de la actividad 17 y completar con los enlaces a otros estudios, tipos de empresas a los que podrías acceder, opiniones personales, etc.( Investiga en otras páginas sobre el ciclo elegido).
 
Considera que lo expondrás en clase a tus compañeros.

SEGUNDO TRIMESTRE. ACTIVIDAD 18: C.C.F.F. DE GRADO MEDIO II.

Selecciona uno de los ciclos formativos de la actividad anterior y realiza una presentación en PowerPoint para informar al resto de tus compañeros sobre estos estudios.
La presentación tendrá al menos 10 diapositivas que pueden contener textos, imágenes, animaciones,etc.
Se valorará la originalidad.

jueves, 25 de noviembre de 2010

PRIMER TRIMESTRE. ACTIVIDAD 17: C. FORMATIVOS DE GRADO MEDIO I

En la actividad 14 has recogido información sobre las diferentes familias profesionales y los estudios que  puedes realizar para acceder a ellas.Ahora vamos a conocer que vas a estudiar.
 Elige dos ciclos formativos de grado medio que se ajusten a tus intereses y realiza una tabla en la que se indique:
-Nombre del ciclo.
-Requisitos de acceso.
-Qué vas a aprender.
-Salidas profesionales.
-Plan de formación.
-Real Decreto donde se recoge el currículo en el ciclo formativo que elijas.
Presenta la actividad a tu profesora en un documento Word.

viernes, 19 de noviembre de 2010

PRIMER TRIMESTRE. ACTIVIDAD 16: Y DESPUÉS ¿QUÉ PUEDO HACER?


En esta actividad tendrás que buscar información en Internet sobre los itinerarios que puedes seguir al terminar la ESO. y anotar en un documento Word las direcciones donde has entrado.


Presenta la información en el mismo documento Word, pero en un diagrama. Si no sabes hacerlo pide ayuda a tu profesor.

martes, 16 de noviembre de 2010

PRIMER TRIMESTRE .ACTIVIDAD 15: EL DINERO COMO VALOR.

 Lee el artículo siguiente y sobre el valor que tiene el dinero en nuestra sociedad y contesta a las preguntas del final.Para acceder al documento pincha sobre él y te llevará a la página en la que se encuentra.EL VALOR DEL DINERO